Bildiriler
- Kahoot ile yürütülen quiz etkinliklerinde gözlenen değişimler02.05.2018 - 02.05.2018Özet bildiriUluslararasıTürkçe12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri SempozyumuORHAN GÖKSÜN DERYA,GÜRSOY GÜLDENhttp://icits2018.egebote.org/proceedings/ICITS2018_abstractBook.pdfFen Eğitiminde Dijital Öyküleme Yöntemi Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması08.06.2023 - 08.06.2023Özet bildiriUlusalTürkçe10. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESSGÜRSOY GÜLDEN, AKTAŞ HATİCE BÜŞRAchrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.ejercongress.org/2023/wp-content/uploads/2023/07/2023-Abstract-Book.pdfLiseye Giriş Sistemi (LGS) Fen Bilimleri Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin Bilişsel Süreç Boyutuna Göre İncelenmesi08.06.2023 - 08.06.2023Özet bildiriUlusalTürkçeXth International Eurasian Educational Research CongressAVCİ ELİF, KESER GONCA, GÜRSOY GÜLDENhttps://www.ejercongress.org/2023/index.htmlFEN EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA İLİŞKİN YAPILAN TEZLERİN SİSTEMATİK DERLEMESİ24.11.2022 - 24.11.2022Tam metin bildiriUluslararasıTürkçe6th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONGRESSGÜRSOY GÜLDEN, TAYSİ VELİfile:///C:/Users/Hp/Downloads/TAM%20MET%C4%B0N%20K%C4%B0TAP%20%20(1).pdfBilim Merkezi Gezisinin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Öğrenci Bağlılıklarına Etkisi19.05.2021 - 19.05.2021Özet bildiriUlusalTürkçe14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021)GÜRSOY GÜLDEN, ÇİNİCİ AYHANBilim Şenliği Etkinliğinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Farkındalığına Etkisi19.06.2019 - 19.06.2019Özet bildiriUluslararasıTürkçeVIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESSGÜRSOY GÜLDEN,ÇİNİCİ AYHANhttps://drive.google.com/file/d/16a60rP-kZffTTEWAR7pGXW1SyEli2Mxq/viewVee Diyagramı Poster Kavram Haritaları İle Desteklenmiş Laboratuar Dersi Öğretiminin Öğrencilerin Laboratuvarına İlişkin Tutumlarına ve Görüşlerine Etkisi27.06.2012 - 27.06.2012Özet bildiriUlusalTürkçeX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi KongresiGÜRSOY GÜLDENFen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirmeye İlişkin Yeterlilik Algıları Adıyaman ili Örneği27.06.2012 - 27.06.2012Özet bildiriUlusalTürkçeX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi KongresiGÜRSOY GÜLDEN, EKMEKCİ SERVETÖğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerine İlişkin Öz Güvenlerinin Belirlenmesi27.06.2012 - 27.06.2012Özet bildiriUlusalTürkçeX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi KongresiSARIKAYA MUSTAFA,KAYA VOLKAN HASAN,GÜRSOY GÜLDEN,Ay İLHAN,DOĞAN ALEVAday öğretmen yetiştirme sürecine ilişkin görüşlerin değerlendirilmesi üzerine boylamsal bir çalışma: Görev öncesi ve sonrası26.10.2017 - 26.10.2017Özet bildiriUluslararasıTürkçe3. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu (ASOS CONGRESS)TURAN ÖZPOLAT ESEN,GÜRSOY GÜLDENhttp://kayit.asoscongress.com/files/Maras_Ozet.pdfInvestıgatıon Of Prospectıve Scıence Teachers Technologıcal Pedagogıcal Content Knowledge The Case Of Envıromental Problems And Theır Effects14.02.2010 - 14.02.2010Özet bildiriUluslararasıTürkçeUluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları SempozyumuÖZDEN MUSTAFA, GÜRSOY GÜLDEN, EKMEKCİ SERVETÖğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirmeye İlişkin Eğitimİhtiyaçlarının Belirlenmesi11.10.2018 - 11.10.2018Özet bildiriUluslararasıİngilizce6th International Congress on Curriculum and InstructionGÜRSOY GÜLDEN,TURAN ÖZPOLAT ESENhttps://www.pegem.net/dosyalar/dokuman/27122018181737icci20epok.pdfÖğretmen adaylarının performans görevi uygulamalarında bilişim etik kurallarına uyma durumlarının incelenmesi.11.10.2018 - 11.10.2018Özet bildiriUluslararasıTürkçe6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI-EPOK)TURAN ÖZPOLAT ESEN,GÜRSOY GÜLDENOkul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Öğretimine İlişkin Pedagojik Alan Bilgileri İle Öz Yeterlilik İnanç Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Araştırılması01.10.2009 - 01.10.2009Özet bildiriUlusalTürkçeXVIII. Ulusal Eğitim Bilimleri KurultayıÖZDEN MUSTAFA, GÜRSOY GÜLDEN, EKMEKCİ SERVEThttps://www.pegem.net/Akademi/kongrebildiri_detay.aspx?id=103308DEVELOPMENT OF AN ATTITUDE SCALE TO ASSESS TEACHERS’xx ATTITUDES TOWARDEDUCATIONAL INFORMATION NETWORK (EBA)18.05.2017 - 18.05.2017Özet bildiriUluslararasıİngilizceInternational Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST)UĞURLU BURCU,GÜRSOY GÜLDENhttp://2017.icemst.com/ICEMST2017_Conference_Programme.pdf?rnd=838695518Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Test Geliştirme Becerilerinin Belirlenmesi11.09.2014 - 11.09.2014Özet bildiriUlusalTürkçeXI. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİGÜRSOY GÜLDEN,ÇİNİCİ AYHAN,AYDOĞDU MUSTAFAÖğretmen Adaylarının Bilimsel Süreçte Bilgi Iletişim Teknolojileri Kullanma Durumları İle Temel Teknoloji Yeterlilikleri Arasındaki Ilişkinin Incelenmesi26.04.2010 - 26.04.2010Tam metin bildiriUluslararasıİngilizce10 th International Educational Technology ConferenceAÇIKGÜL FIRAT ESRA, GÜRSOY GÜLDEN, ÖZDEN MUSTAFAhttp://www.iet-c.net/publication_folder/ietc/ietc2011-2.pdfSosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Tekniklerini Kullanmalarına İlişkin Tutumlarının İncelenmesi14.11.2010 - 14.11.2010Özet bildiriUluslararasıİngilizceInternational Conference on New Trends in Education and Their Implications "In honor of Prof. Dr. Özcan Demirel in his 50th year of service in Education”TORUN FATMA, GÜRSOY GÜLDEN, DURAN HACİhttp://www.iconte.org/FileUpload/ks59689/File/iconte_2010_program.pdfHow Is Pedagogical Content Knowledge Different for 3rd Grade versus 4th Grade Primary Student Teachers The Case Of Teaching Physical and Chemical Change30.08.2009 - 30.08.2009Özet bildiriUluslararasıİngilizceEuropean Science Education Research Association (ESERA) ConferenceÖZDEN MUSTAFA,EKMEKÇİ SERVET,GÜRSOY GÜLDENBilim Şenliği Etkinliğinin Katılımcı Görüşlerine GöreDeğerlendirilmesi13.12.2019 - 13.12.2019Tam metin bildiriUluslararasıİngilizceV. International Congress on Social and Education Sciences (INCSES-2019)GÜRSOY GÜLDEN,ÖZYAŞAR AYCANhttps://756d243f-9742-4892-987f-8834db07019e.filesusr.com/ugd/e42d97_64d82e489077455e9a88c5ee487bbc80.pdf360 DEGREE FEEDBACK: A HOLISTIC APPROACH TO THE INTERACTION OF SELF, PEER, AND TEACHER ASSESSMENT IN A COLLABORATIVE LEARNING PROCESS18.05.2017 - 18.05.2017Özet bildiriUluslararasıİngilizceInternational Conference on Education in Mathematics, Science TechnologyAKGÜN ABUZER,DURUK ÜMİT,GÜRSOY GÜLDEN,KILIÇ BETÜLV-DİYAGRAMI UYGULAMALARININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE VE LABORATUARA İLİŞKİN TUTUMLARINA ETKİSİ05.07.2011 - 05.07.2011Özet bildiriUlusalTürkçeII. Ulusal Kimya Eğitimi KongresiÖZDEN MUSTAFA,GÜRSOY GÜLDEN,AÇIKGÜL FIRAT ESRAMentor and Peer Feed Back on Micro Teaching As a Tool for Enhancing of Pre Service Teachers Teaching Practices27.02.2014 - 27.02.2014Özet bildiriUluslararasıİngilizce18th International Conference on EducationÇİNİCİ AYHAN,ÖZDEN MUSTAFA,DURUK ÜMİT,GÜRSOY GÜLDENAlan ile ilişkilendirilmiş uygulamalı ölçme ve değerlendirme dersinin öğretmen adaylarının ölçme ve değerlendirme okuryazarlık düzeylerine tutumlarına ve alan bilgilerine etkisi27.10.2016 - 27.10.2016Özet bildiriUluslararasıTürkçe4. Uluslararası Eğitim PRogramları ve Öğretim KongreesiGÜRSOY GÜLDEN,AYDOĞDU MUSTAFAFen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları ve Yansımaları26.10.2017 - 26.10.2017Özet bildiriUluslararasıİngilizce3.Uluslararası Sosyal BilimlerSempozyumuGÜRSOY GÜLDENhttp://kayit.asoscongress.com/files/Maras_Ozet.pdfAday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Görüş Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması27.10.2016 - 27.10.2016Özet bildiriUluslararasıTürkçe4. Ulıuslararası Eğitim Programları ve Öğretim KongresiGÜRSOY GÜLDEN,TURAN ÖZPOLAT ESENEvaluatıng teachıng currıculum of 2012 psychology lesson from the poınt of varıous varıables06.02.2013 - 06.02.2013Tam metin bildiriUluslararasıİngilizce5th World Conference on Educational Sciences - WCES 2013BOZASLAN HASAN,GÜRSOY GÜLDEN,KANAR İSMAİL,İNAN OSMAN BATUR
Hakemlikler
- Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi2017DergiUluslararasıTÜRKİYETürkçeRoute Educational Social Science1
Editörlükler
- Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi (AUJES)2024DergiUluslararasıİngilizceEditörAdıyaman ÜniversitesiGÜRSOY GÜLDENEğitim Araştırmaları Nicel, Nitel ve Karma Yaklaşımlar2022KitapUluslararasıTürkçeEditörLIVRE DE LYONGÜRSOY GÜLDEN, YİĞİT MURATInnovative Approaches in Science Education2021KitapUluslararasıİngilizceEditörLIVRE de LYONGÜRSOY GÜLDEN
Kitaplar
- Educational Research in the 2nd Century of the Republic of Türkiye2024Bilimsel KitapUluslararasıTÜRKİYEİngilizcePEGEM AKADEMİDEMİRTAŞ SEVDA,GÜRSOY GÜLDENEğitim Araştırmaları Nicel, Nitel ve Karma Yaklaşımları2022Bilimsel KitapUluslararasıFRANSATürkçeLIVRE DE LYONAKTAŞ HATİCE BÜŞRA, GÜRSOY GÜLDENInnovative Approaches in Science Education2021Bilimsel KitapUluslararasıFRANSAİngilizceLivre de LyonAKTAŞ HATİCE BÜŞRA, GÜRSOY GÜLDEN“New Trends in Educational Sciences”2020Bilimsel KitapUluslararasıLİTVANYAİngilizceSRA Academic Publishing(Strategic Researches Academy)GÜRSOY GÜLDENAcademic Studies in educational sciences2020Bilimsel KitapUluslararasıİngilizceLivre de LyonGÜRSOY GÜLDENNew Horizons in Eduational Sciences2019Bilimsel KitapUluslararasıİngilizceStrategic Researches AcademyGÜRSOY GÜLDEN
Makaleler
- A longitudinal study on pre and post service views of teacher candidates on teacher candidate training program3.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizcePegem Eğitim ve Öğretim Dergisi2148-239XTURAN ÖZPOLAT ESEN,GÜRSOY GÜLDENhttp://www.pegegog.net/index.php/pegegog/article/view/pegegog.2019.020/pegegog.2019.020dLGS Fen Bilimleri Soruları ile Fen Bilimleri Öğretim Programında Yer Alan Kazanımların YBT Basamaklarına Göre Uyum Durumu6.2024HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeThe Journal of International Lingual Social and Educational Sciences2458-9012AVCİ ELİF,KESER GONCA,GÜRSOY GÜLDENhttp://dx.doi.org/10.34137/jilses.1470569The Effect of Digital Storytelling on Secondary School Students' Perception of Environmental Behaviour and Affective Dispositions9.2024HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceBASE FOR ELECTRONIC EDUCATIONAL SCIENCES2718-0107GÜRSOY GÜLDEN,DEMİRTAŞ SEVDAFen Eğitiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamına İlişkin Yapılan Tezlerin Sistematik Derlemesi6.2023HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeİnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi (Journal of Research in Informal Environments)2564-7237YILDIRIM POLAT Sinem Nur, GÜRSOY GÜLDENhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/jrinen/issue/78626/1162800Digital Storytelling in Science Teacher Education: Evaluation of Digital Stories6.2022HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceScience Education International2077-2327ORHAN GÖKSÜN DERYA, GÜRSOY GÜLDENhttp://www.icaseonline.net/journal/index.php/sei/article/view/387Flipped learning: As a solution for course duration7.2021HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceCOMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION1099-0542GÜRSOY GÜLDEN,ORHAN GÖKSÜN DERYAhttps://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/cae.22264Digital Storytelling: Developing 21st Century Skills in Science Education1.2021HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceEuropean Journal of Educational Research2165-8714GÜRSOY GÜLDENhttps://www.eu-jer.com/digital-storytelling-developing-21st-century-skills-in-science-educationEĞİTİM BİLİŞİM AĞI’NIN ÖĞRENCİLERİN FEN BAŞARILARINA ETKİSİ6.2021HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeAnadolu Türk Eğitim Dergisi2867-5314UĞURLU BURCU, GÜRSOY GÜLDENVhttps://anadoluturkegitim.com/index.php/ated/article/view/32/41Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Portfolyo Hazırlamanın Etkilerine İlişkin Görüşleri4.2014HakemliÖzgün MakaleUlusalTürkçeRoute Educational and Social Science Journal2148-5518GÜRSOY GÜLDEN,ÇİNİCİ AYHAN,AKGÜN ABUZERhttp://www.ressjournal.com/DergiTamDetay.aspx?ID=33Ölçme ve Değerlendirme Okuryazarlığı:Kavramsal Bir Analiz6.2017HakemliDerleme MakaleUlusalTürkçeAmasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi2146-7811GÜRSOY GÜLDENEffects of Content-Associated Applied Measurement and Evaluation Course4.2020HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceYuksekogretim Dergisi21467978GÜRSOY GÜLDEN,AYDOĞDU MUSTAFAhttp://www.yuksekogretim.org/en/abstract_2018000062.aspStudent Teachers’ Views of Science Microteaching: Experiences,Abilities, and Reflective Feedback12.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceThe International Journal of Research in Teacher Education1308-951XÇİNİCİ AYHAN,EBENEZER Jazlin,GÜRSOY GÜLDENhttps://ijrte.penpublishing.net/makale_indir/1224The experiences of pre-service science teachers in educationalcontent development using Web 2.0 tools10.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceContemporary Educational Technology1309-517XGÜRSOY GÜLDEN,ORHAN GÖKSÜN DERYAhttp://www.cedtech.net/articles/104/1042.pdfProfessional Development Workshops: Determination and Fulfillment of Educational Requirements in Measurement-Evaluation10.2020HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceInternational Journal of Education and Literacy Studies202-9478GÜRSOY GÜLDEN,TURAN ÖZPOLAT ESENhttps://www.journals.aiac.org.au/index.php/IJELS/article/view/6328Aday öğretmen yetiştirme sürecine ilişkin görüş değerlendirme ölçeği geliştirme çalışması3.2017HakemliÖzgün MakaleUlusalTürkçeDiyalektolog Ulusal Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi2146-4219GÜRSOY GÜLDEN,TURAN ÖZPOLAT ESENBilim Şenliği Etkinliğinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Farkındalığına Etkisi12.2019HakemliÖzgün MakaleUlusalTürkçeJournal of History School1308-5298GÜRSOY GÜLDEN,ÇİNİCİ AYHANhttp://www.johschool.com/files/tarih_okulu/0951d2ea-c65f-42f3-b307-e103ff94642a.pdfFen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları1.2018HakemliÖzgün MakaleUlusalTürkçeJournal of Turkish Studies1308-2140GÜRSOY GÜLDENhttp://www.turkishstudies.net/DergiTamDetay.aspx?ID=13225Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Ölçme-Değerlendirmeye İlişkin Yeterlik Algıları ve Görüşleri7.2015HakemliÖzgün MakaleUluslararasıTürkçeRoute Educational and Social Science Journal2148-5518GÜRSOY GÜLDEN,SERVET EKMEKÇİhttp://www.ressjournal.com/DergiTamDetay.aspx?ID=337Eğitim Bilişim Ağı Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması.2018HakemliÖzgün MakaleUlusalTürkçeEducational Technology Theory and Practice2147-1908GÜRSOY GÜLDEN,UĞURLU BURCUComparing success and engagement in gamified learning experiences via Kahoot and Quizizz7.2019HakemliÖzgün MakaleUluslararasıİngilizceCOMPUTERS EDUCATION0360-1315ORHAN GÖKSÜN DERYA,GÜRSOY GÜLDENhttps://ac.els-cdn.com/S0360131519300442/1-s2.0-S0360131519300442-main.pdf?_tid=45a300c9-c9e7-4c16-bdea-3fee7693d86cacdnat=1551782628_5e2a6b4c40bdfcaf80207f84f327aa8a
Ödüller
Adıyaman Üniversitesi